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使用指南
01關(guān)鍵信息提前標(biāo)注
開會(huì)前，完成①會(huì)議主題、②參加人員、③會(huì)議時(shí)間和④會(huì)議地點(diǎn)，這些信息作用是：方便查找，會(huì)議過程中不至于出現(xiàn)慌亂。
02巧用記錄欄
開會(huì)時(shí)，會(huì)議信息都是在【記錄】欄里記錄過程內(nèi)容的，要注意信息分級，建議旁邊留白，以便增加備注信息。
03會(huì)后摘錄重點(diǎn)
會(huì)議結(jié)束后，趁著記憶還比較清晰的時(shí)候，在【重點(diǎn)】欄里記錄本次會(huì)議的摘要。比較匆忙的時(shí)候，寫下提綱也行，這也是為了后期快速找到重點(diǎn)。
04會(huì)后跟進(jìn)
會(huì)議結(jié)束后，寫下【接下來我要做什么】，并且給出一個(gè)截止日期。寫下【接下來他人要做什么】，同樣備注截止日期。這樣，就能方便跟蹤自己和他人會(huì)后的進(jìn)度。
05備注補(bǔ)充
如果有一些零星的想法，可以寫在先【備注】里，會(huì)后在整理思路的時(shí)候，將想法補(bǔ)充進(jìn)整體記錄中。
問題一：一般研討會(huì)議流程怎么寫一、確定會(huì)議主題
現(xiàn)在社會(huì)是一個(gè)高效率的社會(huì)，無論是機(jī)關(guān)、組織還是企事業(yè)單位，都必須減少會(huì)議，開有效會(huì)議。所以確定會(huì)議主題十分重要。會(huì)議主題一般由公司管理層確定，或者由具體辦事部門或者人員提出。對于必須研討的會(huì)議，我們就要圍繞主題組織會(huì)議了。
二、確定會(huì)議具體內(nèi)容
圍繞會(huì)議主題，我們要研究會(huì)議內(nèi)容，包括會(huì)議分幾個(gè)議題，會(huì)議是匯報(bào)式、自由討論式、發(fā)布式等等。
三、確定參會(huì)人員
圍繞會(huì)議內(nèi)容，我們要確定出席人員、列席人員、支持人和記錄人。只有確定好參加人員，我們才能安排會(huì)議時(shí)間和流程。
四、確定會(huì)議時(shí)間
確定會(huì)議時(shí)間要首先征求主要領(lǐng)導(dǎo)意見，只有主要領(lǐng)導(dǎo)有時(shí)間，會(huì)議才能召開。其次是征求其他人員時(shí)間，如果符合會(huì)議規(guī)定人數(shù)，就可以確定時(shí)間了。
五、確定會(huì)議地點(diǎn)
我們要按照會(huì)議人數(shù)和時(shí)間，安排會(huì)議室，既要滿足大小需求，又不能和其他活動(dòng)沖突。
六、下發(fā)會(huì)議通知
將以上內(nèi)容按照通知撰寫格式，就可以寫成一個(gè)會(huì)議通知了。當(dāng)然會(huì)議通知還要加上一些要求和說明，例如關(guān)于請假或者關(guān)于著裝等。
七、會(huì)前準(zhǔn)備
按照時(shí)間，準(zhǔn)備各項(xiàng)會(huì)議材料，包括安排人員撰寫、印刷。確定參會(huì)人員的行程，是否能夠按時(shí)到會(huì)。準(zhǔn)備桌簽，安排桌次，并形成會(huì)議指南。擺放茶水、紙筆等。會(huì)前這些準(zhǔn)備必須到位。
八、召開會(huì)議
會(huì)議一般由主持人主持，按照秩序發(fā)言，討論，記錄員做好記錄。注意提前準(zhǔn)備好主持詞，并擺放到位。
九、結(jié)束會(huì)議
會(huì)議結(jié)束后，要回收相關(guān)資料，恢復(fù)會(huì)議室，結(jié)算費(fèi)用，并由相關(guān)人員形成會(huì)議紀(jì)要，安排工作跟蹤。整個(gè)會(huì)議結(jié)束。
問題二：課題研究的過程怎么寫(一)課題研究的基本思路
中小學(xué)開展課題研究,教師成為研究者是關(guān)鍵:教師要深入研究自己教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和問題,揚(yáng)長避短,改進(jìn)工作,實(shí)現(xiàn)向研究型,專家型教師轉(zhuǎn)變.教學(xué)科研一體化是基本途徑:研究要為教學(xué)服務(wù),科研是為了更好地教學(xué).校本課題研究是核心:沒有課題研究,科研興校就是一句空話.行動(dòng)研究是基本方法:行動(dòng)研究把解決問題放在第一位,以提高行動(dòng)質(zhì)量,改進(jìn)實(shí)際工作為首要任務(wù).
中小學(xué)課題研究的基本原則:
以校為本;理論聯(lián)系實(shí)際;著重研究現(xiàn)實(shí)問題,為提高質(zhì)量服務(wù);定性和定量研究相結(jié)合;繼承,借鑒與創(chuàng)新相結(jié)合.
確立研究課題的基本途徑:
從成功的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中提出課題;從面臨的突出問題中提出課題;移植先進(jìn)教育教學(xué)模式和方法,結(jié)合本校實(shí)際提出課題;從國內(nèi)外教育發(fā)展前沿尋找切入點(diǎn),提出課題;根據(jù)自己的教育教學(xué)理念和創(chuàng)新設(shè)想,提出課題.
(二)如何選題
1,選題原則
(1)是否值得研究
創(chuàng)造性:研究對象新,研究視角新.
吉州區(qū)龍蝦危害程度的調(diào)查.
江南青銅器王國青銅器藝術(shù)欣賞.
科學(xué)性:
利用氣功提高學(xué)生智力的研究.
洗頭的頻率與個(gè)人成就的相關(guān)研究.
效益性:
小學(xué)生穿布鞋和穿皮鞋比例的調(diào)查研究.
(2)是否能夠研究――可行性:
農(nóng)村中學(xué)教育綜合改革的研究
現(xiàn)代文化媒體對青少年思想品德影響的研究
開發(fā)大腦潛能的研究
讓***理論進(jìn)課堂的研究
2,選題要特別注意的問題
(1)立足于本職工作(在研究中工作,在工作中研究)
(2)立足于平時(shí)積累
(3)立足于個(gè)人特點(diǎn)(模式)
(4)從小處著手
(5)注意對日常教育現(xiàn)象進(jìn)行反思
(6)選題不要一味求新
(三)如何制定課題方案
1,課題的表述
2,研究的目的意義(為什么要研究)
3,研究對象和范圍(界定)
4,研究內(nèi)容(研究什么)
5,研究方法(怎樣研究)
6,研究的步驟和進(jìn)程
7,經(jīng)費(fèi)預(yù)算與設(shè)備條件
(四)教育科研課題的申報(bào)立項(xiàng)
1.課題申報(bào)的渠道
教育科研申報(bào)課題的的渠道可以通過學(xué)校,縣市級教研室推薦,向省一級或更高一級的課題管理部門申報(bào),申報(bào)時(shí)須逐級經(jīng)過教研部門或課題管理部門批準(zhǔn),以便建立課題研究業(yè)務(wù)檔案,并與業(yè)績考核建立聯(lián)系.
還有一種申報(bào)的渠道,就是在已經(jīng)批準(zhǔn)公布了的課題研究計(jì)劃中,選取某個(gè)課題主動(dòng)申請參加課題的子課題研究和試驗(yàn)工作.在申報(bào)這一類課題的時(shí)候,要充分了解和熟悉這些課題是否適合自己的研究水平,是否具有適當(dāng)?shù)难芯筷?duì)伍,時(shí)間等諸多因素,申報(bào)后要積極主動(dòng)地與總課題組負(fù)責(zé)人經(jīng)常保持聯(lián)系,努力做好階段性的課題工作總結(jié).
2.江西省中小學(xué)教育科研課題申報(bào)和立項(xiàng)的程序
⑴認(rèn)真閱讀《江西省中小學(xué)教育教學(xué)研究課題指南》;
⑵填寫《江西省中小學(xué)教育教學(xué)研究課題申報(bào)書》;
⑶由所在縣(市,區(qū))教研室蓋章后交市教研室課題辦,再統(tǒng)一交省課題基地辦;
⑷省市課題辦召開課題評審會(huì),聘請?jiān)u為評審課題,提出課題立項(xiàng)評審意見;
⑸將擬通過立項(xiàng)課題報(bào)省,市教育主管領(lǐng)導(dǎo)審批;
⑹向課題組下發(fā)省,市《中小學(xué)教育科研課題立項(xiàng)通知書》;
⑺課題的啟動(dòng)與實(shí)施.
3.申報(bào)時(shí)間
課題申報(bào)每年兩次,申報(bào)時(shí)間分別為每年的3月10―31日,9月10―30日.
4.評審未通過的原因
⑴選題不當(dāng),不符合資助條件;
⑵課題論證不充分;
⑶負(fù)責(zé)人的素質(zhì)或水平比已承擔(dān)此項(xiàng)目;
⑷課題組力量不強(qiáng)或分工不當(dāng);
⑸資料準(zhǔn)備不夠;
⑹最終成果不明確;
⑺不具備完成本項(xiàng)目所需的其它條件;
⑻經(jīng)過比較,本項(xiàng)目有更合適的承擔(dān)人;
⑼其它原因(加以說明).
(五)幾種常用的研究方法
1,問卷調(diào)查法
2,實(shí)驗(yàn)法
3,觀察法
4,案例法
5......>>
問題三：課題研究的過程怎么寫課題研究的基本方法主要有：⑴觀察法.⑵調(diào)查法.⑶測驗(yàn)法.⑷行動(dòng)研究法.⑸文獻(xiàn)法⑹經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法.⑺個(gè)案研究法.⑻案例研究法.⑼實(shí)驗(yàn)法（在一個(gè)課題研究過程中，根據(jù)不同的研究目的和要求，往往會(huì)用到兩種以上方法）
問題四：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程怎么寫？社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于社會(huì)的重要過程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié)，又是對學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗(yàn)。為培養(yǎng)我們的科學(xué)精神，保證社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的質(zhì)量，避免與社會(huì)實(shí)踐總結(jié)混淆，特為廣大同胞撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告提供tips如下，僅供參考：一.實(shí)踐報(bào)告撰寫的內(nèi)容與要求
一份完整的實(shí)踐報(bào)告應(yīng)由以下部分組成： 1.報(bào)告題目
報(bào)告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成，通過標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。 2．學(xué)院及作者名稱
學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。
3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）
報(bào)告需配摘要，摘要應(yīng)反映報(bào)告的主要內(nèi)容，概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。摘要包括：
a)“摘要”字樣；
b)摘要正文；
c)關(guān)鍵詞；
d)中圖分類號。 4．正文
正文是實(shí)踐報(bào)告的核心內(nèi)容，是對實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn)，包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成，以及對實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。
要能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，有新觀點(diǎn)、新思路；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，對實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見和建議；報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字通暢、精煉。
字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以內(nèi)。
5．結(jié)束語
結(jié)束語包含對整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦法。
6．謝辭
謝辭通常以簡短的文字對在實(shí)踐過程與報(bào)告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
7．參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)是實(shí)踐報(bào)告不可缺少的組成部分，它反映實(shí)踐報(bào)告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重。
8.附錄
對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐報(bào)告的附錄中。二、撰寫實(shí)踐報(bào)告的準(zhǔn)備與主要步驟
實(shí)踐報(bào)告的寫作過程應(yīng)包括以下步驟：收集資料、擬訂報(bào)告提綱、起草、修改、定稿等。各個(gè)步驟具體做法如下：
1.收集資料
資料是撰寫實(shí)踐報(bào)告的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有：通過實(shí)地調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得；從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。
2.擬訂報(bào)告提綱
擬訂報(bào)告提綱是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)報(bào)告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們在起草報(bào)告提綱后，可請指導(dǎo)教師審閱修改。
3.起草
報(bào)告提綱確定后，可以動(dòng)手撰寫實(shí)踐報(bào)告的初稿。在起草時(shí)應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。
4.修改、定稿
報(bào)告初稿寫之后，需要改正草稿中的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后，才能定稿。
三、實(shí)踐報(bào)告的寫作細(xì)則
1.書寫
實(shí)踐報(bào)告要用學(xué)校規(guī)定的稿紙單面書寫（必須用黑或蘭黑墨水）或用計(jì)算機(jī)打印，正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補(bǔ)寫正文和圖表的紙條，或隨意接長截短。用計(jì)算機(jī)排版、打印一律用A4打印......>>
問題五：開題報(bào)告課題研究過程與步驟怎么寫多少字,談清晰.格式發(fā)來，內(nèi)容wotian
問題六：論文的研究過程怎么寫？ 20分 wenku.baidu/...d
看看這個(gè)吧畢業(yè)論文的研究程
音樂在舞蹈中的作用wenku.baidu/...c
問題七：會(huì)議流程要怎么寫？這個(gè)問題要看會(huì)議的安排來寫。一般是這樣:一、會(huì)議名稱，二、會(huì)議內(nèi)容（或者主題或者任務(wù)），三、參加會(huì)議人員和出席領(lǐng)導(dǎo)，四會(huì)議議程就看具體安排了，如傳達(dá)上級精神，交流工作經(jīng)驗(yàn)，主管領(lǐng)導(dǎo)部署工作,最大的領(lǐng)導(dǎo)最后講意見,最后主持人提出貫俯會(huì)議精神的要求.如果是會(huì)前制定會(huì)議流程的話,還要寫上會(huì)議的時(shí)間地點(diǎn)以及會(huì)議的食宿安排等內(nèi)容.總之要看領(lǐng)導(dǎo)怎樣定的來寫.
問題一：調(diào)研課題結(jié)項(xiàng)審批書上所在單位審核意見怎么寫各相關(guān)課題（組）負(fù)責(zé)人：請于2015年11月20日前提交2015年度應(yīng)用課題的有關(guān)結(jié)項(xiàng)材料，包括填報(bào)《結(jié)項(xiàng)審批書》（點(diǎn)擊本文附件下載），并提交8000字左右的研究報(bào)告和1000字左右的內(nèi)容摘要（所有材料皆一式兩份）。電子版材料傳至郵[email protected]..
問題二：畢業(yè)論文選題審批表指導(dǎo)教師意見怎么寫 1.查閱了大量的相關(guān)資料，包括國內(nèi)外有關(guān)文獻(xiàn)，國內(nèi)外眾學(xué)者的相關(guān)論文、專著，以及國
內(nèi)外相關(guān)新聞報(bào)道等，對所要著手研究的課題作全面地了解與認(rèn)識。
2.
在對所搜集資料認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上，擬定論文題目，填寫開題報(bào)告。
3.
對論文作初步構(gòu)思，構(gòu)建主體框架，寫出論文提綱。
4.
在老師的指導(dǎo)下，完成論文的初稿。
我的論文是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，從選題開始，經(jīng)過了收集資料、編制論文提綱、完成
開題報(bào)告等論文撰寫過程，現(xiàn)在論文初稿已基本完成，取得了階段性的成果。
問題三：畢業(yè)論文課題申請表指導(dǎo)老師意見怎么寫的 1、論文格式是否符合規(guī)范的要求，有沒有達(dá)到這次論文寫作中的要求；2、論文的內(nèi)容是否滿足要求，有沒有抄襲；3、論文的選材是否正確，合格或有不足的地方；3、有沒有反復(fù)請教指導(dǎo)老師，得到指點(diǎn)；4、（學(xué)習(xí)態(tài)度）個(gè)人的求知欲望是否強(qiáng)烈；5、論文的論證過程是否達(dá)到要求；6、本篇論文指導(dǎo)老師認(rèn)為達(dá)到的水平是 1、論文題目：要求準(zhǔn)確、簡練、醒目、新穎。 2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄） 3、提要：是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字，多不超過三百字為宜。 4、關(guān)鍵詞或主題詞：關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞，在確定主題詞時(shí)，要對論文進(jìn)行主題，依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。 5、論文正文：（1）引言：引言又稱前言、序言和導(dǎo)言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題?！?）論文正文：正文是論文的主體，正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容：a.提出-論點(diǎn)；b.分析問題-論據(jù)和論證；c.解決問題-論證與步驟；d.結(jié)論。 6、一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料，列于論文的末尾。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁，標(biāo)注方式按《GB7714-87文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行。中文：標(biāo)題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--標(biāo)題--出版物信息所列參考文獻(xiàn)的要求是：（1）所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物，以便讀者考證。（2）所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。
問題四：課題申報(bào)所在單位審核意見怎么寫編號：安徽省高等學(xué)校思想政治教育研究會(huì)研究課題申請書申請人：所在學(xué)校：申請日期：安徽省教育廳社政處制2008年6月填表說明1．申請書一律用A4紙雙面打印。2．封面和表5右上角的編號由研究會(huì)統(tǒng)一編寫。3．封面院系名稱請寫全稱。4．表二課題組成員必須由本人親自簽名。5．表三的“研究類別”為基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、綜合研究，請申請人選擇填寫?！俺晒问健币话銥檠芯繄?bào)告、論文、系列論文、專著。如同時(shí)有多種成果形式，應(yīng)用“和”或頓號隔開，如寫成“××和××”、“××、××”；不得寫成“××或××”，否則視為成果形式不明確。如有校外合作單位，請?jiān)诒砣昂献鲉挝灰庖姟睓谔顚憽?．表五―表八頁不得出現(xiàn)申請人和課題組成員的任何背景資料，否則作廢。表五―表九單獨(dú)裝訂。 7．表八的報(bào)送部門如涉及本?？蒲泄芾聿块T、地方***部門等，不要出現(xiàn)校名、地名，可寫為“學(xué)?？蒲泄芾聿块T”、“所在市××部門”。8．表九由省教育廳聘請的專家在評審項(xiàng)目時(shí)填寫。表一：申請人姓名性別出生年月職務(wù)所在教研室職稱最后學(xué)歷最后學(xué)位申請人承擔(dān)省級以上（包括省教育廳）社科研究項(xiàng)目完成情況項(xiàng)目來源項(xiàng)目批號項(xiàng)目名稱批準(zhǔn)時(shí)間完成情況申請人近2年來主要研究成果（注明發(fā)表成果的刊物名稱、年、期）申請人簽名：年月日院系意見（申請人所在院系學(xué)科學(xué)位點(diǎn)情況，是否中青年骨干教師或?qū)W科帶頭人、上表填寫情況是否屬實(shí)、是否同意申報(bào)）院系（部門）負(fù)責(zé)人簽章年月日表二：課題組其他成員情況姓名職稱年齡專業(yè)外語語種及程度分工情況簽名課題組其他成員近2年來主要研究成果（注明發(fā)表成果的刊物名稱、年、期）：學(xué)校科研部門審核蓋章年月日表三：課題名稱：研究方向研究類別起止時(shí)間成果形式申請經(jīng)費(fèi)萬元其他經(jīng)費(fèi)來源學(xué)校配套：萬元或配套比例：企事業(yè)單位資助：萬元經(jīng)費(fèi)概算（萬元）類別/年度年年年合計(jì)圖書資料費(fèi)調(diào)研費(fèi)文具費(fèi)上機(jī)費(fèi)文印費(fèi)小型會(huì)議費(fèi)小型儀器設(shè)備費(fèi)其他合計(jì)購置儀器設(shè)備儀器設(shè)備名稱數(shù)量金額年度合作單位意見（是否同意參加合作研究，并在時(shí)間、工作條件等方面給予支持）：合作單位蓋章年月日表四：學(xué)?？蒲泄芾聿块T審查意見（有無在研項(xiàng)目、形式審查是否合乎要求等）：學(xué)校科研管理部門蓋章年月日學(xué)校思政研究會(huì)評審意見：......>>
問題五：科研項(xiàng)目推薦意見怎寫？ keenteeth(站內(nèi)聯(lián)系TA)150字？我給你寫一個(gè)：“×××是目前國內(nèi)外有機(jī)合成領(lǐng)域中的研究熱點(diǎn)之一。本課題選題先進(jìn)，有重要的研究意義。課題研究方案合理可行，有較好的創(chuàng)新性。課題組研究基礎(chǔ)雄厚，預(yù)計(jì)可以取得預(yù)計(jì)研究成果。項(xiàng)目申請人承擔(dān)過多項(xiàng)國家自然科學(xué)基金、863等項(xiàng)目，有較強(qiáng)的研究能力。課題申請書中的情況屬實(shí)。同意申報(bào)?！辈贿^不同的項(xiàng)目意見要求不一樣。有的強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目本身，有的強(qiáng)調(diào)對申請人科研作風(fēng)和能力，有的強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目書真實(shí)性評價(jià)。不過大致都是這些東西。robotor(站內(nèi)聯(lián)系TA)經(jīng)審核，“...”項(xiàng)目具有深刻的理論意義和實(shí)際意義。其所設(shè)計(jì)的研究內(nèi)容適度并有新意。特色和擬創(chuàng)新之處明顯。項(xiàng)目申請書所填內(nèi)容屬實(shí)，課題內(nèi)容設(shè)計(jì)比較科學(xué)、可行。課題組負(fù)責(zé)人科研能力突出，完全具備申報(bào)資格。課題組其他參與人員相關(guān)的科研成果比較集中，具備完成課題研究的條件和能力。同意申報(bào)。wolf3769(站內(nèi)聯(lián)系TA)哈哈哈，長見識!!!!:P
問題六：畢業(yè)論文選題論證書審核意見怎么寫稍等，我現(xiàn)在發(fā)你。
問題七：科研課題申報(bào)單位審查意見怎么寫情況屬實(shí)，同意申報(bào)
問題八：評議小組對選題報(bào)告的意見怎么寫,能不能詳細(xì)點(diǎn)給個(gè)模板 10分通過查閱與本研究方向有關(guān)的文獻(xiàn)，基本上了解了論文題目所涉及的知識理論，參考文獻(xiàn)數(shù)量符合要求。
開題報(bào)告詳細(xì)說明了論文研究的意義、目的、研究的主要內(nèi)容，應(yīng)用的理論知識和方法手段及預(yù)期取得的成果符合要求，同意通過。
評審小組意見：
該論文選題教好，具有重大理論和實(shí)踐意義；前期準(zhǔn)備較充分；研究內(nèi)容較為充實(shí)；研究方法較合理；研究重點(diǎn)較明確，符合論文開題計(jì)劃的要求，經(jīng)過評審和表決，評審小組一致通過論文開題，同意該論文進(jìn)入下一步研究工作。
問題九：論文開題報(bào)告上的指導(dǎo)教師意見怎么寫 100字左右該論文構(gòu)思較為嚴(yán)密，論題較為新穎，具有一定的社會(huì)現(xiàn)實(shí)意義，擬采取的研究方法合理，目恭可行，可以開題。
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